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新巴黎人:李尚志以抒情的天赋给老师和学生

时间:2020/11/7 11:25:32   作者:   来源:   阅读:35   评论:0
内容摘要:讨论如何指导学生,如何与学生相处等问题。她指出,教师应培养学生的能力和毅力;他们应该培养自己的学术风格和对科学的奉献精神。同时,苏东林还回顾了北京航空航天大学的人才培养过程。她指出:祖国最后30年的建设者是在最初30年中进行耕种的。她鼓励学生树立远大的志向,以实现祖国的繁荣和毕业...
讨论如何指导学生,如何与学生相处等问题。她指出,教师应培养学生的能力和毅力;他们应该培养自己的学术风格和对科学的奉献精神。同时,苏东林还回顾了北京航空航天大学的人才培养过程。她指出:祖国最后30年的建设者是在最初30年中进行耕种的。她鼓励学生树立远大的志向,以实现祖国的繁荣和毕业后民族复兴的伟大旅程;她鼓励学生们牢记北航人的传统,继承电磁文化,为祖国服务。

数学学院李尚志教授分享了题为“数学教育真相,善与美”的报告。他以微积分为主题,谱写了四首短诗,旨在用生活哲学诠释微积分中重要的思维方式。就像孩子对他说的那样,“爷爷用汉语教好数学”,寓教于乐,同时学习艺术和科学,是他教学的重点之一。李尚志通过具体实例分享了他的教学经验。当他与学生和家长交流时,他不仅报告了好消息,而且还报告了担忧,告诫学生不要想到“上大学很容易”,而当成绩下降时,后悔已经来不及了。由于他的努力,他的课程失败率从20%降低到10%。李尚志以抒情的天赋给老师和学生:只要您愿意,就让梦想成真。

计算机科学学院王磊副授作了题为“从论坛上散布火,冰心就是桃李”的报告。他愉快地回顾了他的两位导师周伯鹏教授和高中一教授,并谈到了他的前任对他的深远影响。他指出,“以学生为中心”是教师一直强调的,但是要真正实现这一目标,需要采取具体行动。在教学过程中,学生应该感受到老师的照顾,并理解老师的严格要求:不是因为失败更多,而是要拥有真正有用的能力。王磊老师还强调:“你要求学生做什么,你必须自己做。”如果学生想熬夜做实验,他们会熬夜回答问题并以身作则。他说:“老师的努力将被学生看到并铭记在心。”

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